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miércoles, 8 de julio de 2020
martes, 7 de julio de 2020
Una galería de imágenes
Chicos: estas imágenes que se visualizan en el vínculo de abajo ilustran la Declaración de la Independencia y el Congreso de Tucumán del 9 de julio de 1816.
¿ Las observamos ?
lunes, 6 de julio de 2020
¿ Qué pasó el 9 de julio de 1816 ?
¡ Repasamos un poquito nuestra historia !
¡ Le ponemos música a la Independencia !
viernes, 3 de julio de 2020
¿ Qué es la Independencia para vos ?
9 de julio: ¿ Por qué celebramos esa fecha ?
¿Qué significa que una persona, un animal o
un pueblo sea libre?
Compartimos una foto del Acta de la Independencia, documento escrito en el año 1816 (¡Hace muchos años!), en donde se expresa lo que acordaron los Representantes de las Provincias para llegar a ser una Nación libre de los españoles.
Al ser un papel antiguo, algunas palabras quedaron borradas o no se llegan a leer ¿Nos ayudás a recrearlo? ¿Cómo harías un dibujo o una carta contando lo que es un PAÍS LIBRE?
jueves, 2 de julio de 2020
martes, 30 de junio de 2020
lunes, 29 de junio de 2020
La clase del día: Las poesías pueden ser narradas de muchas maneras
¡ Vamos a conocer una muy divertida y sobre todo, secreta !
¿ Conocés los SUSURRADORES ?
¿ Alguna vez hiciste alguno ?
- Los susurradores son tubos de cartón que sirven para transmitir y expresar poesías al oído de otra persona. Es una forma especial y distinta de narrar.
- ¡Realizá el tuyo! Agarrá tubos de cartón y materiales para decorar. Podés pintar, escribir, dibujar ó pegar imágenes.
- Cuando esté terminado, elegí una de las poesías contenidas en el vínculo que te dejo debajo y comenzá a usarlo con algún familiar.
- También podés generar una ronda en familia para que cada uno susurre una poesía, una canción o simplemente un sentimiento al que está al lado.
jueves, 25 de junio de 2020
¡ Argentina unida a Bolivia a través de nuestros alumnos !
Queremos compartir con la Comunidad las actividades de las alumnas de la Escuela Nº 20, Amelie y Ailén, de 1º y 2º año, que a raíz del aislamiento no han podido regresar desde Bolivia a la Argentina, pero se encuentran muy bien y están presentes junto a las maestras y a sus compañeros a través de videollamadas, mensajes de texto, videos, audios, imágenes, que queremos que conozcan, así como un poquito más de nuestro país vecino.
El Estado Plurinacional de Bolivia limita con la República
Argentina, quiere decir que estamos muy cerquita como países, casi “pegaditos”.
Así lo podemos visualizar en un mapa.
Los límites de la República Argentina son al NORTE: Bolivia
y Paraguay; al ESTE: Brasil, Uruguay y el océano Atlántico; al OESTE: Chile y
al SUR: Chile y el océano Atlántico.
¡Fíjense que cerquita estamos, en rosado Argentina, en amarillo Bolivia!
Amelie y Ailén están viviendo en Culpina, que es un Municipio del Departamento de Chuquisaca ubicado en la Provincia de Sud Cinti y en el Estado Plurinacional de Bolivia, como se lo llama oficialmente.
En amarillo se ubica el Departamento Chuquisaca, ahí está el Municipio Culpina. Es un lugar turístico que se caracteriza por sus majestuosas pampas, que abarcan desde sus montañas, hasta la laguna, lugar del cuál se tejen distintas leyendas contadas por los ancestros de esta población.
Por su ubicación geográfica (fíjense dónde esta Chuquisaca y dónde Argentina en el mapa de arriba), gran cantidad de sus habitantes, ya sea por estudio o por trabajo, acuden al departamento más próximo que es Tarija, o también al vecino país de Argentina.
Estas imágenes, estas actividades, estos videitos, los comparten Amelie y Ailén desde Culpina para La Plata, Poblet.
Amelie y Ailén nos muestran el lugar hermoso en el que están viviendo con su familia.
¡ Muchas Gracias Amelie y Ailén por compartir sus trabajos tan prolijos y por estar siempre
conectadas con sus señoritas Flora y Alejandra !
Amelie nos saluda y nos muestra su lugar.
Ustedes Chicos también pueden contarnos en un videito algo del país en el que nacieron sus papás, o viven sus abuelos y lo publicaremos para compartirlo con todos.
¡ Los esperamos ! ¡ Muchas Gracias !
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