¡ VALORAMOS MUCHO EL QUE ESTÉN ACOMPAÑANDO TAN CERQUITA A SUS HIJOS E HIJAS...
... A NUESTROS QUERIDOS ALUMNOS Y ALUMNAS !
¡ MUCHAS GRACIAS POR SIEMPRE ESTAR PRESENTES !
domingo, 18 de octubre de 2020
viernes, 16 de octubre de 2020
FAMILIAS, LA MÍA, LA TUYA, LA DE LOS DEMÁS... LA DE 4º AÑO
LOS CHICOS Y LAS FAMILIAS DE 4º AÑO PRESENTES EN ESTA CELEBRACIÓN.
¡ Muchas Gracias Chicos, Familias de 4º año, Srtas. Noelia y Claudia !
¡ La Srta. Claudia nos regala la lectura de un lindo cuento para que disfrutemos todos de la escucha y de la lectura por nosotros mismos !
¡ Muchas Gracias Srta. Claudia !
INFORMACIÓN SOBRE ELECCIONES EN EL ESTADO PLURINACIONAL DE BOLIVIA
FAMILIA: LES DEJAMOS INFORMACIÓN RELACIONADA CON LA ELECCIÓN DEL PRÓXIMO DOMINGO EN EL ESTADO PLURINACIONAL DE BOLIVIA Y CÓMO VOTAR DESDE LA REPÚBLICA ARGENTINA (EN EL HORARIO DE 08:00 A 17:00 HORAS).
Según el último número de cédula de identidad:
de 08:00 a 12:30 terminación de 0 a 4.
de 12:30 a 17:00 terminación de 5 a 9.
Concurrir con documento, barbijo, si es posible bolígrafo, (lapicera propia).
LORENA, ALUMNA DE 6º AÑO, NOS COMPARTE LA LECTURA DE "LA CENICIENTA"
¡ Qué linda lectura hiciste Lorena !
¡ Nos encantó !
¿ La vamos leyendo junto a Lorena ?
jueves, 15 de octubre de 2020
DÍA INTERNACIONAL DE LAS MUJERES RURALES
Desde el año 2017, Naciones Unidas (ONU) conmemora el 15 de octubre como el Día Internacional de las Mujeres Rurales en reconocimiento de "la función y contribución decisivas de la mujer rural en la promoción del desarrollo agrícola y rural, la mejora de la seguridad alimentaria y la erradicación de la pobreza rural".
En Argentina, el 50 % de la población rural está representado por mujeres que labran la tierra, cuidan los animales, trabajan la materia prima, plantan semillas que alimentan a pueblos enteros.
LA LEYENDA DEL PICAFLOR
¿Sabés qué es una leyenda? ¿Conocés alguna? Te invito a descubrir una en la serie "Taller de historias".
Lila y Nico acompañan a su abuelo mientras intenta reparar su auto. Él recuerda muchas historias y las comparte con sus nietos. En este capítulo, les cuenta la leyenda del picaflor, un ave con muchos, muchos, colores.
#SeguimosEducando
Después de ver el video te proponemos elegir un animal, que te guste mucho o te parezca interesante, y escribir en tu cuaderno una historia sobre él. ¡Usá la imaginación! Te dejamos algunas preguntas disparadoras para armar tu texto: ¿De qué zona es originario? ¿Cómo se alimenta? ¿Por qué tiene esa piel o pelaje?
miércoles, 14 de octubre de 2020
LA CLASE DEL DÍA: MITOS, CUENTOS Y LEYENDAS
Hay mitos, cuentos y leyendas que pasan de generación en generación y se recuerdan desde tiempos inmemoriales. ¿Cuáles son las historias que conocés a través de tu abuelo, tu tía o tus papás?
Para empezar, te propongo mirar el capítulo de La leyenda de la yerba mate de la serie "El taller de historias", en donde Lila y Nico acompañan a su abuelo mientras intenta reparar su auto. El abuelo recuerda muchas historias y comparte con sus nietos charlas, aventuras y experiencias que ocurrieron en distintos lugares de Latinoamérica.
#SeguimosEducando
¿Conocés alguna historia? ¿Quién te la contó? ¿Te animás a escribirla y compartirla?
lunes, 12 de octubre de 2020
4º año nos comparte cuánto han trabajado sobre Diversidad Cultural
El 12 de octubre se celebra en el país el Día del Respeto a la Diversidad Cultural, con el objetivo de promover la reflexión sobre el encuentro de dos mundos y la incidencia que tuvo en la conformación de la cultura latinoamericana.
A través de una clase virtual los alumnos y familias dan a conocer actividades que fortalecen la integración y el permanente intercambio entre las distintas culturas que habitan el continente americano, nuestro país y nuestras aulas.
¡ Muchas Gracias !
Enzo, Sofía, Gabriel, Alaní, Marcos, Facundo, Claribel, Leonel, Jhudith, Maximiliano, Leandro
Melany de 1º año
Familias de 4º que acompañaron la propuesta
Mamás Mirian, Norma, Andrea y Justina
Abuelos de Claribel, desde Bolivia
Cocina típica a cargo de Maite de 4º año: "Cherreadas o panqueques"
¡Qué rico Maite ! ¡ Muchas Gracias por compartirlo!
6º año nos comparte lecturas y producciones de Diversidad Cultural
¡ Muchas Gracias Chicos de 6º !
¡ Muchas Gracias Facundo y Angelina !
5º año trabajó en torno a la Diversidad Cultural a partir de términos como reconocerse, diferenciarse, respetarse...
Los alumnos y alumnas de 5º año junto a su Srta. María trabajaron la diversidad cultural a partir de un video y de una guía de preguntas acerca del mismo.
¡ Muchas Gracias Talía, Joel Matías, Katia, Max, Camila, Evelyn !
3º año trabajó en el respeto a todas las culturas que integran el continente americano
Los alumnos y alumnas de 3º año junto a su Srta. Silvia trabajaron investigando acerca de los pueblos originarios y de esta fecha, como oportunidad para fomentar el respeto por las minorías étnicas y el rechazo por cualquier forma de discriminación.
¡ Muchas Gracias Leo, Ayelén, Elvis, Mía, José, Ester, Nahuel Kevin, Mirta, Liber, Jazmín, David, Melani, Nicolás, Johana, Darío, Mayra, Ales, Kevin, Ulises, Ricardo !
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